El jueves por la mañana el titular de UDOCBA dialogó con Eduardo Román sobre las últimas novedades en el conflicto docente de la provincia de Buenos Aires.

¿Cuál es la situación hoy jueves, once de la mañana?

Está todo “stand by”, nosotros ayer a la tarde mandamos un pedido de audiencia al gobernador Scioli para que se ponga el frente del conflicto y trate de resolverlo porque él es la máxima autoridad de la provincia de Buenos Aires. Hemos probado ya con paritarias, hemos probado con funcionarios de menor rango, y no ha habido resultado. Nosotros queremos resolver el conflicto, nos ponemos a disposición, queremos que escuche nuestra propia voz. Tenemos la certeza que hay fondos suficientes para resolver el conflicto.

¿Qué están pidiendo ahora?

Queremos recuperar el salario que desgraciadamente en la gestión Scioli hemos perdido. Los docentes de la provincia de Buenos Aires han sido ajustados paulatinamente en sus salarios, desde hace más de cuatro años. Hemos dicho basta. En el mes de diciembre anunciamos que iba a venir un paro por tiempo indeterminado porque no dábamos más. La realidad nos dio la razón, desgraciadamente. Ahora estamos con este conflicto que se resuelve de una sola manera, tienen que aparecer los fondos del gobierno nacional, porque fondos para educación hay.

Las bases no han dejado al propio Baradel, titular de SUTEBA que levante el paro. Es evidente que luego que este conflicto termine, el frente interno gremial va a tener un nuevo panorama.

Por supuesto. Nosotros hemos crecido muchísimo en la provincia de Buenos Aires, somos una voz muy importante. El frente gremial no quiere el monopolio de la voz. El crecimiento que se está dando en UDOGBA demuestra que los compañeros quieren una nueva actitud en la dirigencia sindical, una nueva forma de sindicalismo bonaerense docente. Una formula que dé resultados a la lucha y que se escuchen todas las voces. Por eso es tan importante lo que está sucediendo. Ayer el ministro de Trabajo en una actitud de “caza de brujas” mando a dos funcionarios a observar para ver qué docentes paraban y cuantos. Una vergüenza.