De la jornada participaron figuras de la talla de Alberto Kornblihtt y Adolfo Pérez Esquivel.
Este viernes, docentes universitarios e investigadores del CONICET mudaron sus aulas a la Plaza de Mayo donde se realizó una actividad de visibilización, con una clase pública, en reclamo de la aplicación efectiva de la Ley de Financiamiento Universitario. Desde las 10 de la mañana hasta las 5 de la tarde, se llevaron a cabo distintas clases entre las que destacaron la del prestigioso investigador y biólogo, Alberto Kornblihtt, además de la charla sobre la Ley de Glaciares.
Desde las 10 de la mañana, estudiantes, docentes y no docente participaron de las clases públicas en la Plaza de Mayo, en lo que fue un nuevo reclamo hacia el Gobierno Nacional para que finalmente se haga cargo de la aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario, un proyecto que fue respaldado por el Senado, Diputados y posteriormente, por la Justicia.
La jornada de visibilización comenzó con una clase magistral del destacado biólogo e investigador del CONICET, Alberto Kornblihtt . También estuvo presente el ganador del premio Nobel de la Paz, Adolfo Pérez Esquivel. A lo largo de la actividad se realizaron charlas sobre la Ley de Glaciares y luchas en curso, como la del Garrahan, situación de FATE, INTI y otras instituciones afectadas por la crisis económica.
La misma fue organizada por la Asociación Gremial Docente (AGD-UBA) y durante la misma, la secretaria general de AGD-UBA, Laura Carboni, advirtió que los ingresos del sector se encuentran en niveles críticos. “Están en los mínimos históricos”, afirmó, y explicó que muchos docentes se ven obligados a renunciar o a buscar otros trabajos para complementar sus ingresos.
“Desde el 21 de octubre del año pasado, cuando se promulgó la ley de Financiamiento Universitario, el Gobierno se encuentra en una situación de completa ilegalidad y acumula 167 días de incumplimiento. La docencia universitaria trabaja con salarios que perdieron un 35% de su poder adquisitivo. De cada tres días trabajados, nos pagan dos; por eso el éxodo docente es tan masivo”, sostuvo.
