El intendente, Fernando Espinoza, se reunió a través de una videoconferencia, con Claudio Ambrosini, titular del ENACOM, para avanzar con el Plan y potenciar el alcance de las redes de telefonía celular y ampliar la conexión Wi-Fi.
Según el intendente, se trató de una reunión «muy importante», donde se apuntó a borrar la brecha digital que todavía existe en algunos sectores del municipio, sobre todo la relacionada a los niños y adolescentes. Se precisa mejorar el acceso a herramientas educativas digitales en el marco de la pandemia y la suspensión de clases presenciales.
Como explicó tras la reunión el propio Espinoza, «todavía hay sectores del distrito donde no llegamos bien con la conectividad. Precisamos lograr que haya buena señal en los celulares e internet. Por lo tanto, los chicos tienen una brecha en ese sentido, potenciada por la pandemia».
«En La Matanza hay una gran inversión en educación y durante la pandemia entregamos más de un millón de manuales para chicos de jardín de infantes, primaria y secundaria. Y también trabajamos todos los días para reducir la brecha tecnológica para que todos nuestros estudiantes puedan desarrollarse con las mismas oportunidades. En definitiva, estamos trabajando por la Argentina que viene, por la Argentina del futuro», señaló el jefe comunal.

«A su vez -continuó-, generar la conectividad digital en todo el municipio será un salto hacia el futuro. Trabajamos desde todas las áreas para que La Matanza sea la ciudad de la innovación de acá a unos años. La reunión con el ENACOM terminó siendo, también, el apoyo del Gobierno Nacional a los sueños de más de dos millones cuatrocientos mil vecinos».
En ese sentido, amplió que «uno de los puntos a desarrollar son, lo que se llama, ‘ciudades inteligentes’ y tener, por ejemplo, zonas de Wi-Fi gratis en los espacios públicos, como sucede en las grandes ciudades del mundo. Vamos hacia eso, a generar más servicios, a realizar una ciudad más amigable y actualizada con las nuevas tecnologías».
Por último, Espinoza ponderó la importancia de no perder de vista las necesidades y urgencias de hoy, más allá del objetivo a futuro. «Hoy pensamos no sólo en el futuro, sino también en el presente. Por eso el desarrollo de la conectividad, en principio, primero se concentrará muy fuerte en todo lo que tiene que ver con el sistema educativo», explicó.
