El ministro de Economía, Sergio Massa presentó junto a su par de Educación, Jaime Perczyk, y autoridades de universidades nacionales, desde el CCK,  el proyecto de Ley de Financiamiento Educativo para el fortalecimiento de la educación pública, allí el candidato de UP destacó: “Creemos que la mejor inversión que puede hacer una sociedad es aumentar la inversión en el sistema educativo”

«Hoy estamos presentando una ley que aumenta el compromiso del Estado en materia de financiamiento educativo llevando al 8 por ciento el objetivo de inversión», indicó Sergio Massa en el comienzo de la presentación

«Me gustaría plantear algunos valores que están en juego alrededor de esta discusión. El primer valor al que ninguno de quienes estamos acá renunciamos es que creemos en una Argentina con educación pública, gratuita, de calidad, inclusiva y, sobre todas las cosas, federal. Tenemos que ver expresado nuestro sistema educativo a lo largo de todo nuestro territorio.»

Asimismo, agragó: «El segundo valor que está en juego es el valor que nos describe en nuestra región y en gran parte del mundo como Nación, que es el valor de la construcción de capital humano. La inversión que hace un Estado, una nación, en materia educativa, le permite construir la mayor riqueza que puede tener una sociedad, que es la construcción de capital humano, el valor del talento y el intelecto de su población, que es en definitiva lo que saca adelante a cualquier país».

El proyecto presentado contempla el aumento de la inversión educativa al 8% del PBI, el sostenimiento de la distribución de libros de texto «uno a uno» para todos los estudiantes, la ampliación de la cobertura del nivel inicial o la entrega de equipamiento tecnológico son algunos de los puntos destacados incluidos en el proyecto.

Ademas, apuntó contra las propuestas de arancelamiento de Javier Milei: «Se llenaron la boca durante años diciendo que a la pobreza se la combatía con la educación y ahora resulta que para acceder a la educación quieren cobrar, están para el psiquiatra, aquellos que plantean que a la pobreza la vamos a combatir cobrándole el acceso a lo que los saca de la pobreza, a quienes están en la pobreza»

Y continuó: «Es casi para el análisis, no sé si nos acompaña algún decano de psiquiatría o de psicología, pero sería bueno que, en todo caso, no solo por este tema, sino por varios, nos propongamos también que en la Argentina el equilibrio, la prudencia, la responsabilidad, sean valores que también se pongan en juego y se midan a la hora de elegir gobernantes».

Tenemos que invertir fuerte en el uso de las nuevas tecnologías y en el proceso de utilización de las nuevas tecnologías para el aprendizaje en nuestros docentes. Para que sientan y se sientan empoderados cuando están al frente del aula en el uso de la tecnología y sobre todas las cosas en el buen uso de la tecnología en el proceso de aprendizaje

En linea con lo educativo, Sergio Massa adelantó: «Creemos que es clave que en cuarto y quinto año, robótica y programación sean obligatorios en la Argentina»

«Si nosotros nos damos obligatoriamente robótica y programación en la escuela, no le vamos a dar las mínimas herramientas de salida para el mundo del trabajo a nuestros pibes. Y entonces lo que estaremos fabricando es frustración. Estaremos generando la idea de que el sistema educativo no le sirvió y estarán buscando alternativas», indicó en línea con lo anterior.

También se refirió a posibles cambios en carreras: «Tenemos que animarnos a construir en el sistema universitario un régimen de carreras más cortas asociadas al proceso de la industrialización con salida laboral»

«Nosotros vamos a aumentar la inversión en el sistema educativo porque creemos que es la mejor inversión que puede hacer una sociedad», afirmó.

«Queremos invitarlos a que planteen con claridad lo que está en juego. Porque alguno gritaba por ahí “voucher”, si los pibes a la hora de ir a elegir universidad necesitaran un ticket canasta o fueran a un viaje de egresados», indicó contra Milei

Y también se refirió a declaraciones de Patricia Bullrich: «Otros plantean la necesidad de achicar el sistema universitario. Nos falta todavía capilaridad del sistema universitario. Nos falta mayor desarrollo, no solamente de carreras, sino de universidades desde el punto de vista federal. Y tenemos que seguir ampliando la oferta universitaria pública en la Argentina»

«Tenemos que defender un mínimo de acceso a la tecnología, porque de nada nos sirve que hablemos de motor de la movilidad social ascendente cuando hablamos del sistema de educación pública y después nos encontremos con que haya pibes en las escuelas de ciudades grandes de la Argentina que no tienen conectividad para poner su tableta para poder laburar, aprender, operar o interactuar con sus compañeros y docentes»

«Los quiero invitar además a exigirle al Congreso que se aboque inmediatamente al tratamiento de esta nueva ley de financiamiento educativo, porque llegó el tiempo también de que se caigan las caretas y de que aquellos que decían y se desvivían por plantear la defensa de la educación pongan el voto y muestren que están dispuestos a invertir»

En línea con el mensaje electoral, Sergio Massa volvió a apuntar contra los candidatos de Juntos y de La Libertad Avanza: «Los gobernantes hablamos con los presupuestos. Si quieren ser gobierno en la Argentina les tienen que decir cuánto están dispuestos a hacer para hacer crecer nuestro capital humano, para hacer crecer nuestro sistema educativo, para invertir en nuestras futuras generaciones, para que de una vez por todas en los debates de los procesos electorales no aparezcan los globitos ni los cuentitos por tiktok que después termina en enormes frustraciones»

Por ultimo, indicó: «Nos van a ver defendiendo con convicción nuestras becas, nuestras escuelas, nuestros docentes, nuestros no docentes y nuestras universidades porque para el futuro de la Argentina, para derrotar la pobreza y para incorporarla al siglo XXI hay que invertir en educación con la nueva tecnología de la mano.»

Según el material provisto por el Ministerio de Educación, los puntos más sobresalientes del nuevo proyecto se sintetizan en los siguientes puntos:

• Aumento de la inversión del 6 al 8% del PBI y establece metas y políticas a corto plazo para todos los niveles de enseñanza.
• La inversión se distribuirá del siguiente modo: 6,5% destinado a la cobertura de 45 días a 3 años, la educación obligatoria y la educación superior de formación docente; y 1,5% dedicado a la educación universitaria.
• Establecerá un ciclo lectivo efectivo de clase de 190 días como mínimo.
• Mantendrá la distribución «uno a uno» de libros a todos los estudiantes de los niveles inicial, primario y secundario y la entrega de equipamiento tecnológico.
• Ampliará la cobertura del nivel inicial y se universalizan las salas de 3, 4 y 5 años.
• Iniciará el proceso de cobertura para sala de 2 años.
• Asegurará, en el Nivel Primario, un mínimo de 25 horas semanales de clase y que un mínimo del 50% acceda a escuelas de jornada completa.
• Incorporará el dictado obligatorio de robótica y programación en el segundo ciclo del Nivel Secundario.
• Habilitará espacios curriculares vinculados al mundo del trabajo: prácticas, pasantías, tutorías, mentorías y proyectos didácticos.
• Ampliará la oferta de carreras universitarias y preuniversitarias según las áreas de vacancia territoriales y desarrollos regionales.
• Acortará la extensión de las carreras universitarias y se otorgarán títulos intermedios.
• Ratificará la vigencia de la Paritaria Nacional Docente, el Fonid (Fondo Nacional de Incentivo Docente) y el Programa nacional de compensación salarial docente.
• Potenciará los programas de desarrollo profesional en la formación docente.