CABA: regulan el uso del celular en todos los niveles escolares

Desde el gobierno porteño marcaron una diferencia entre los niveles inicial, primario y secundario, y reforzaron en ese contexto las acciones para los más chicos: «¿Alguien se imagina a un jugador de fútbol que está en la cancha con el celular? No funcionan así las cosas. Hay evidencia internacional que demuestra que tomar estas decisiones es correcto. En el nivel inicial, que es de hasta cinco años, ya vemos el uso del celular como si fuese un chupete electrónico. En el nivel inicial y primario, un no absoluto».

«Está claro que es necesario y a muchas familias les permite saber que sus hijos llegaron bien. Pero el celular, en el nivel inicial y en primaria, no es una herramienta imprescindible«, explicó el jefe de Gobierno porteño.

Sobre los alumnos más grande, señaló que «En el nivel secundario, vamos a plantear un sistema distinto, que es no en el aula, salvo que el profesor defina que es necesario para que esa clase sea exitosa, como buscar una noticia o interactuar con algún programa».

«Después, hay que abrir a discusión a otros temas. Los chicos nos piden a gritos que los ayudemos. En las reuniones nos dicen que ‘el celu nos gana’. Lo mismo pasa en las horas de almuerzo. Vamos a incitar a que en esa media hora de almuerzo los chicos dejen el celular. Hay chicos que no comen y tiran la comida porque siguieron jugando y se olvidaron de comer», concluyó.

Restringen el uso de celulares en todas las escuelas: cómo se implementará

Según establece el protocolo establecido por la administración de Jorge Macri, en el nivel secundario los teléfonos y tablets deberán permanecer guardados durante las horas de clase y podrán ser utilizados únicamente cuando sea aprobado por los docentes para realizar actividades pedagógicas.

En cuanto los jardines y primarios, será decisión de cada familia autorizar a los chicos a llevar sus celulares, aunque deberán permanecer apagados durante toda la jornada -incluidos los recreos- y sólo los podrán usar con autorización de los docentes.

Desde el Gobierno porteño aseguraron que la medida busca estimular la concentración de los alumnos en clase, promover la socialización durante los recreos y prevenir el daño que provoca el uso excesivo de dispositivos electrónicos. Tendrá impacto en 566.000 estudiantes de 2.291 escuelas de la Ciudad de Buenos Aires de nivel inicial, primaria y secundaria del ámbito público y privado.

Los chicos utilizan dispositivos electrónicos entre 2 y 5 horas por día y el 23,4% lo utiliza más de 5 horas, de acuerdo con un relevamiento realizado por la Ciudad entre familias de estudiantes primarios y secundarios.