El jueves por la mañana, el director de Educación Gustavo Perazzo junto a la Coordinadora de “Volvé a la Escuela”, Nadia Rey, visitaron los estudios de la FM Diez57 para hablar con Eduardo Román sobre estas dos importantísimas iniciativas del ejecutivo municipal que crecen año tras año. Al Comenzar la entrevista, los funcionarios del ejecutivo bregaron por la pronta solución del conflicto docente y el rápido comienzo del ciclo lectivo.

Perazzo, se refirió al crecimiento del programa “Buen Comienzo”: Durante enero y febrero estuvimos en varias escuelas trabajando para que los chicos puedan tener un buen comienzo de clases. Hay casos de padres que empezaron a integrarse a los trabajos. El otro día comentaba en otra entrevista, que uno de los mayores logros que tuvo este programa fue justamente eso. Cuando empezamos hace tres años éramos muy pocos los que colaborábamos con el tema de pintar los frentes de las escuelas y se nos complicaba poder llegar a todas.

“El año pasado se fueron sumando tímidamente algunas empresas y otros sectores de la sociedad civil. Este año vimos que en algunas escuelas se venían los padres a trabajar. En esta tercera etapa pudimos abordad casi todos los establecimientos educativos. Digo casi porque nosotros hicimos un relevamiento con las directoras de las escuelas, y algunos establecimientos, en principio nos decían ‘estamos bien, no hace falta nada’, ahora cuando empezaron a ver que se trabajaba en otras escuelas, comenzaron a llamar. Por eso ahora nos deben estar quedando algunas pocas escuelas. Cuando nos llamen siempre van a encontrar respuestas”, afirmó el director de Educación.

Por su parte, Nadia Rey explicó la importancia del ´Volvé a la Escuela´: “Es un trabajo que hace la Dirección de Educación junto con el sistema educativo y lo que intenta es reinsertar a los jóvenes que han abandonado sus estudios en la edad de 13 a 25 años, volver a incorporarlos. A las escuelas, a las instituciones formales y no formales también. Desde el mes de enero que estamos visitando diferentes barrios de todo el partido, haciendo reuniones dentro de casas, en iglesias, donde se abra una puerta”.

“Convocamos a los vecinos, les contamos la forma de cómo pueden volver y además, lo importante del programa, es que no solamente brindamos información y asesoramos a los chicos, sino que los más importante es que los acompañamos en esa vuelta. Los acompañamos a través de la función del promotor educativo, que es una persona que asiste a los chicos en los barrios, en diferentes puntos, tiene lugares de encuentro, y tiene una relación con ellos sostenida en el tiempo. Los acompaña, los motiva, van resolviendo juntos esos obstáculos que se presentan en la trayectoria escolar. A veces es el abandono, la falta de recursos, la falta de sostén, algún material específico. El promotor educativo es el que se encarga de generar ese vínculo que lo habilite a trabajar con él durante todo el año. Tenemos 1656 chicos inscriptos desde el mes de enero y todavía seguimos con las inscripciones”, afirmó la coordinadora del programa.

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