Agustina Vila, Directora General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires, aclaró, por El Destape, que: «No hay tal flexibilización» para que los estudiantes pasen de año. Además, agrega que «los documentos son muy claros al respecto», dando a entender la intención que habrían tenido algunos medios de comunicación poniendo este titular.

Según cuenta la Directora, «hay un plan curricular definido en el concejo federal para el 2020 y para el 2021», y eso continuará según lo previsto. Lo que cambia este año es la instancia de clases, con posibilidad de hacerlas a contra turno de la jornada habitual de los chicos o, los sábados. Esto es para los que necesiten profundizar o adquirir saberes necesarios para rendir en las instancias de diciembre y febrero.

Vila aclara que si desde septiembre a diciembre los aprendizajes ya están consolidados, los estudiantes «promocionan el año» y sino, el 1 de febrero arrancan las clases para los chicos que deban rendir el examen a fin de mes para pasar de año. Las mesas continuan siendo las correspondientes a diciembre y febrero.

Lo novedoso es que: «en lugar de estudiar solo en tu casa, con un amigo o con u profesor particular, la escuela organiza a contra turno, desde septiembre, instancias de clases para profundizar lo pendiente y lo puedas aprobar».

Desde el Ministerio de Educación de PBA se reconoce que la pandemia trajo problemas en la vinculación de los chicos con las escuelas , por lo tanto, «el objetivo es que los chicos y las chicas aprendan».

A partir de lo sucedido en pandemia, «se generaron más instancias para intensificar los saberes».

Comenzó con esto el Plan ATR 2021, seguidilla del que comenzó en septiembre del año pasado, que se trató de visitas domiciliarias para los chicos desvinculados del colegio.

Desde el Ministerio se calcula que durante la pandemia había en septiembre del 2020 279.000 estudiantes desvinculados. Con la primera versión del ATR se re-vincularon 170.000. Al día de hoy, hay 101.000 estudiantes que se encuentran desvinculados, el 3% de la matrícula obligatoria de la Provincia de Buenos Aires: «Tienen contacto con la escuela y reciben tareas pero no asisten de forma cotidiana a las clases».