Este domingo, la intendenta de Vicente López, Soledad Martínez cerró la Jornada de Educación Federal en el auditorio de Ticmas en la 50° Feria Internacional del Libro. Durante su exposición habló con Patricio Zunini y reafirmó su postura respecto de la educación provincial con el pedido de que los distritos se hagan cargo de la misma.

Como uno de los pilares de su gestión, la jefa comunal volvió a brindar una charla específicamente de educación. Durante la entrevista la intendenta volvió a manifestar su postura respecto de la autonomía distrital en términos educativos, una de las principales críticas que le realiza a la gestión de Axel Kicillof desde que llegó al poder en Vicente López.

«Nos apropiamos de la educación. Soy una convencida de que los intendentes podemos hacer mucho más por la educación en nuestras ciudades que gobernamos, que no sólo estamos para arreglar infraestructuras, hacer obras. También podemos meternos, armar equipo y ver qué están aprendiendo los chicos, cómo están aprendiendo, cómo se está enseñando. Y tomamos esa decisión de recorrer ese camino paso a paso. El primer paso fue el más tradicional, arreglar escuelas, ponerlas en condiciones. Después vino una segunda etapa de pensar un poco mejor cómo podíamos sumar en la currícula y en los contenidos.», expresó al respecto.

En el auditorio de Ticmas José Thomás la intendenta fue respaldada por sus funcionarios que la acompañaron durante la exposición. En respuesta, la Jefe Comunal afirmó: «Tengo un gran equipo, y no porque estén acá. Tengo un gran equipo trabajando, un equipo muy profesional, muy dedicado, que además de haberse preparado y de actualizarse todo el tiempo, siempre saben un poco más que antes. También son unos enamorados de la tarea que llevan adelante, que es un condimento igual de necesario que el técnico, además de los skills que los tienen.”

Consultada por los reclamos de la sociedad en materia educativa, Martínez aseguró: «En general, nos piden que nos hagamos cargo de la educación en otras jurisdicciones porque hay una diferencia en la importancia que le damos, en el trabajo, en los recursos. Y después creo que todas las familias y cada comunidad educativa nos piden que sigamos, nos piden más. Si hicimos un programa, que se sostenga».