El Consejo Escolar ha sido intervenido. El proceso está a cargo del Licenciado Alejandro Garay, quién se ha excusado con la prensa porque está esperando ver los resultados de la auditoria para comunicar a los vecinos y periodistas en qué estado encontró al Consejo Escolar de San Martín.

Graciela Elguer es una funcionaria de Adriana Puiggrós y Felipe Solá en la Dirección General de Escuelas y visitó CUENTAS CLARAS TV. La entrevista debía ser emitida este miércoles 28 de marzo, pero por problemas ajenos a nuestra producción no pudo salir al aire. Reproducimos el diálogo.

Eduardo Román: -¿CÓMO ANALIZA USTED LO QUE OCURRIO? ¿CUÁLES FUERON LOS MOTIVOS QUE GENERARON ESTA INTERVENCIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR?

Graciela Elguer: - “Me parece que hay que revisar un poco hacia atrás. Si tenemos memoria, nosotros en el mes de mayo llegamos a la Escuela 51 que estaba tomada por los padres. Sin clases, sin reparar, en condiciones pésimas. Nosotros recién habíamos entrado en la gestión, Puiggrós en octubre pero nosotros recién en esos días. Y apareció un fuerte reclamo, en ese momento, contra el Consejo Escolar porque no se resolvía el tema de la construcción...”

- LE DECIMOS A LA GENTE: MAYO COMIENZO DEL INVIERNO, COMIENZO DEL FRÍO.

- “Comienzo del frío, y la verdad que era una lágrima la situación de esa escuela y esa comunidad en aquel momento. Evidentemente, había una disputa de intereses entre contrataciones previas al Consejo que recién había asumido, o quizás no, no lo tengo demasiado claro. Pero sí la Escuela estaba tomada de rehén para el pago de una supuesta deuda que la Dirección de Escuelas decía no tener con la empresa que había ganado la Licitación. En junio se hizo un acto en la puerta de la Escuela 21, que estaba sin clases por falta de gas, el gobernador planteó y le hizo un llamado público al Consejo Escolar durante el acto para que tomara las riendas para resolver y encarar esta problemática de infraestructura a partir de que el gobierno provincial había enviado fondos. Mandó a sus funcionarios a que resuelvan el tema de la 51, que todavía seguía cerrada”.

- ¿ES FACULTAD DEL CONSEJO ESCOLAR, DE SUS MIEMBROS, PODER REDISTRIBUIR LOS CHEQUES EN RELACION A LOS FONDOS? PORQUE LO QUE KALAPIS DIJO EN SU MOMENTO FUE QUE PARTE DEL DINERO SE RECIBIA PERO QUE NO LE ALCANZABA, Y EN ESTO LE ADVERTIAMOS QUE HAY PRIORIDADES, QUE HABIA QUE TENER EN CUENTA A LA 21 Y A LA 51, Y ELLA DECIA QUE HACIA POCO QUE ERA PRESIDENTA Y QUE HABIA HEREDADO UNA SITUACIÓN CAÓTICA FINANCIERA Y QUE IBA CUBRIENDO CUESTIONES... ¿LOS CONSEJEROS PUEDEN HACER ESTO O NO?

- “Los consejeros no pueden reasignar partidas que tienen fondos específicos, ningún funcionario lo puede hacer. Pero sí tienen fondos propios para reapariciones y resolver temas de emergencia, que no son menores, son fondos importantes, se maneja mucho dinero. En el Consejo Escolar, a partir de que el Fondo Compensador es un remanente de impuestos provinciales que el gobierno deposita un porcentaje, diariamente, en las cuentas de los Consejos Escolares. En la cotidianeidad, tienen instrumentos económicos para poder resolver. Y ante una situación de gravedad, en una Dirección de Escuelas que tiene voluntad y la manifiesta pública y permanentemente, de resolver los problemas, se recurre a pedir partidas de emergencia o suplementarias. Hay mecanismos para poder resolver. Hay distritos que no tienen problemas, distritos cercanos como Morón que con ingresos similares tiene una administración ecuánime o más planificada o con mejores previsiones”.

“La cantidad de clases que se perdieron al año pasado en San Martín por escuelas que tenían problemas menores. Tener una escuela cerrada porqué se tapó una cañería es imperdonable”.

- HAY QUE DECIR QUE NO ES UN TEMA MENOR LA SUPUESTA VIOLACIÓN DE UNA NIÑA EN UNA ESCUELA...

- “Por eso digo que esto tiene una historia. En la Escuela 51 estamos con la misma situación de problemas de infraestructura desde el año pasado. Si la empresa no llevó adelante la tarea, independientemente de que la Licitación por el monto que era se haya adjudicado desde La Plata, cuál fue la acción que tuvo el Consejo Escolar para que se revirtiera, se suspendiera esa empresa, su pusiera otra, para obligarla a que trabaje? La empresa, en semejante obra tenía un solo operario trabajando en ese momento. Un operario del cual entendemos que ni siquiera estaba en blanco y que estaba haciendo algunas reparaciones. La violación es lo que termina de rebalsar el vaso, y se da en el marco de que había una reja caída que se podría haber levantado desde hace meses porque no era un gasto importante en una escuela con graves problemas de seguridad, de hecho tenía un patrullero en la puerta y por eso esta persona fue rápidamente detenida”.

“No era una escuela de la que se pudieran haber desayunado en el momento que tenía problemas. Estaba claro que había que tomarla como prioridad y considerarla en emergencia, atender al tipo de matrícula que tiene, con muchas dificultades económicas y por eso requería de un doble privilegio de atención. Y estas cosas no se fueron dando. Ahora, no son las únicas cosas, y esto no le quita gravedad a lo que ocurrió. Ustedes recordarán que el año pasado se estableció una auditoria en San Martín que dio unas primeras apreciaciones. Este año se estableció otra que brindó otro informe, y lo que se encuentras es, como mínimo, un tremendo desorden”.

- NOSOTROS PEDIMOS QUE GARAY, EL INTERVENTOR, DE PÚBLICAMENTE A CONOCER LOS DETALLES PORQUE LE INTERESA A LOS PADRES, A LA COMUNIDAD EDUCATIVA, AL GREMIO, A LOS PERIODISTAS, PARA ENTENDER UN POCO Y PODER SEPARAR LA CUESTION ADMINISTRATIVA, LA DE POSIBLES ILÍCITOS, DE LA DE CUESTIONES POLÍTICAS. SINO ENTRAMOS EN LA INTERNA DE PRECANDIDATURAS, LA DE DOVENA POR EL FRENTE PARA LA VICTORIA Y LA DE GABRIEL KATOPODIS, DEL GABINETE DE FELIPE SOLA; Y TAMBIEN SE ESTA HABLANDO QUE ESTO FUE UN EMPRENDIMIENTO HACIA LA CANDIDATURA DE DOVENA. DESDE ESE SECTOR DICEN QUE TIENEN CON QUE DEFENDERSE. Y ENTRA A TALLAR LO POLÍTICO Y TAMBIEN COMO IVOSKUS Y SU GENTE DICEN CON ESTO QUE ES UNA INTERNA DEL FRENTE PARA LA VICTORIA Y SE QUIEREN MOSTRAR COMO DIFERENTES, PLANTEANDO QUE ESTO DEBÍA SUCEDER. PORQUE CADA CUAL CAPITALIZA COMO PUEDE Y COMO QUIERE.

- “El interventor, cuando tenga los elementos o cuando el considere oportuno, los pondrá sobre la mesa. De todas maneras, tanto él, como yo, cómo Adriana Puiggrós, como la Dirección de Escuelas, tiene puesta la vista en como resolver para adelante y otros se encargarán de ver lo que sucedió para atrás. En este sentido me parece que el Dr. Ivoskus no se puede hacer el inocente ni considerar que este es un tema que no le toca, porque él ganó las últimas dos elecciones y por lo tanto la mitad del Consejo Escolar son personas que puso el. Si después no los pudo conducir, o puso gente que no correspondía, es un problema del que va a tener que hacerse cargo él, pero no el Frente para la Victoria. Acá no hay quienes puedan decir que no tienen nada que ver. Algunos porque se le fueron y otros porque miraron y no actuaron, tienen responsabilidad en esta situación igual que los otros consejeros, sean o no de su sector político. Por otro lado me parece que acá hay una extremada politización, en torno al tema electoral”

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“La Directora General de Escuelas eligió quién iba a ponerse a cargo de la intervención, y eso se resolvió en el gabinete de la Dra. Puiggrós. Nosotros no fuimos ni tuvimos la capacidad de decir que era este o aquel, ni creo que la ministro, que se encuentra fuera de la pelea electoral, haya hecho cuentas en relación a qué sector político en particular podía o no afectar”.

- A LO LARGO DE ESTA SEMANA, EL JUEZ CAMBIO LA CARÁTULA DE VIOLACIÓN A ESTUPRO Y EL SUPUESTO VIOLADOR QUEDO EN LIBERTAD. TAMBIEN HAY QUE DECIR DEL CONSENSO QUE TUVO ESTA INTERVENCIÓN EN RELACION A LA COMUNIDAD, EL TEMA ESTA BASTANTE COMPLEJO PARA ANALIZARLO. SON DATOS PARA TENER EN CUENTA....

- “Hay un acta, de octubre o noviembre del año pasado, donde los inspectores distritales firmaron la solicitud de intervención del Consejo Escolar a partir de las dificultades que tenían. Lo digo como docente que ejerció en San Martín durante muchos años y conozco desde adentro el tema, están los grandes problemas como una escuela que se derrumba y hay que hacer de nuevo. Pero el Consejo Escolar afectaba la vida cotidiana de la escuela. Había que cambiar una canilla y no se podía recurrir a nadie, un caño de gas pinchado y poner una estufa y no se puede recurrir a nadie, nombran un portero que nadie pide o está ligado a alguien o no aparece en la lista. Esta cosa de todos los días es lo que terminó por saturar a la comunidad educativa, que no pidió la intervención por conocimiento o desconocimiento de alguna irregularidad que pueda o no constatarse, sino porque entorpecía la dinámica pedagógica cotidiana. Sí a mi el proveedor me retacea la carne, me genera un problema”.

“Me lo genera hoy, mañana, con los pibes, con los maestros, con los porteros. Estas todo el día circulando alrededor de los problemas que el Consejo no te resuelve. Se tapa una rejilla, si podes llamar al Consejo y te mandan a alguien que la destape, es un problema de 5 minutos. Pero si no mandan a nadie estás una semana peleándote con los porteros, pidiéndole a los pibes que no pasen por ahí. Esto es lo que afecto la vida del sistema educativo y saturó a todos”.

- TAMBIEN HAY QUE TENER CUENTA, UNO LO VIENE ANALIZANDO DESDE HACE AÑOS, QUE A VECES GENTE VINCULADA A ALGUN CONSEJERO ESCOLAR ES LA GENTE QUE DESPUÉS MANEJABA LA OBRA, Y NO NECESARIAMENTE DESDE SAN MARTÍN SÓLO SINO TAMBIEN CON ALGUN ENGANCHE EN LA PLATA, Y ESTO LA AUDITORIA, LA INTERVENCIÓN, USTEDES, DEBERAN TENER EN CUENTA PARA NO CUBRIR ALGUNA CUESTION DE ESTAS.

- “Exactamente. El día que se hizo la intervención yo llegué sobre el final y Ana María Kalapis me dijo que iba a hacer todo lo que tenía que hacer. Me parece bien, porque nosotros no le queremos salvar el pellejo a nadie. Si acá hubo corruptela y se puede demostrar, o que hay acuerdos espurios entre constructores e inspectores de infraestructura y la Dirección Provincial, por favor pónganlo sobre la mesa. Nosotros lo que queremos es blanquearlo. Lo digo con toda honestidad, desde el área donde estoy en el servicio alimentario y sé que hay corruptela y estamos trabajando para blanquearlo”.

- SI LLEGADO EL CASO, ES ALGUIEN QUE PUEDA ESTAR VINCULADO A UNA CANDIDATURA X Y ES DE SU SIMPATIA, ¿USTED TAMBIEN VA A PONER EL TEMA DE CORRUPCIÓN SOBRE LA MESA?

- “Pero obviamente. Porque no somos parte, nuestro único objetivo es que los pibes estén mejor. Tenemos conducta que hemos demostrado a lo largo de muchos años. He sido concejal, terminé mi mandato y volví a la escuela. He demostrado que no he sido parte de ninguna de estas historias. Y no quiero serlo ni por acción, omisión o de ninguna manera. Si hay con qué, pongan sobre la mesa. Si la auditoria demuestra cosas la vamos a acompañar”.