En vísperas del primer Congreso de Educación en San Martín, la concejala Nancy Cappelloni y el secretario de Educación, Gustavo Perazzo dialogaron sobre el momento que atraviesa la educación en el distrito y aseguraron que este evento tiene como fin «ver qué desafíos se le presentan a la educación y como proyectarnos para el futuro».

Se trata de un Congreso en el marco de los 140 años de la Ley 1.420 de Educación Común, Gratuita y Obligatoria. Se anunció junto al Gobierno de la Provincia y la UNSAM el 1° Congreso de Educación de la ciudad, que tendrá lugar del 22 al 24 de agosto bajo el lema “Identidad, desafíos y futuro” en el Complejo Cultural Plaza y otras sedes.

«Pensamos que esta ley si hay algo que nos dio a los argentinos es una identidad muy fuerte y la educación pública es muy fuerte.», explicó al respecto la edil de Unión por la Patria.

Además, se refirió a la actualidad de la educación: «Está pasando por momentos difíciles y nos pareció bueno darnos este espacio reflexión para ver que desafíos se le presentan a la educación y cómo proyectarnos para el futuro», indicó.

«El Congreso está estructurado en dos partes, el jueves tenemos el acto de apertura y el viernes tenemos un primer bloque a la mañana, 470 experiencias que son las que suceden en nuestro territorio, y no es solo de San Martín, sino que vienen profesores de otras universidades nacionales», adelantó.

«Se trabaja con la UNSAM, que armaron un grupo de relatoría para poder hacer una síntesis y presentarlo el sábado todo aquello que salga de la mañana del viernes, es un insumo muy importante para pensar en políticas para el municipio

Consultados por la crisis económica y si esto repercute en la incrementación de la deserción escolar, Gustavo Perazzo dijo: «Para ponerte un termómetro de lo que esta pasando, tenemos el programa Conectar de nuevo, son centros de apoyo escolar que articulan con las escuelas para ayudar a los chicos en su rendimiento, claramente se ve la crisis. Tenemos más de 20 centros de estudio en todo el distrito, continuamos con los centros de apoyo y largamos nuevas propuestas que tienen que ver con robotica, tecnologia y tienen muy buena respuesta de los vecinos.»

«Esto impacta en el aprendizaje, en la presencia en las escuelas, en los fines se ve resentida en la cantidad de alumnos», añadió al respecto.

Y concluyó: «Cuando el adulto no tiene resuelto el tema del trabajo, el acceso a estos primeros bienes la educación queda a la espera, en el municipio estamos trabajando mucho, con bolsas de comida, asistencia social, con much ayuda de la provincia, porque del estado nacional no baja nada, se desentienden.»