Matías Lobos, Consejero General de Cultura y Educación, y dirigente del espacio de Patricia Bullrich en LLA; se refirió a los resultados de la prueba Aprender Alfabetización 2024.
Lobos sostuvo: “… El Ministerio de Capital Humano realizó la mencionada prueba en 4.178 escuelas de gestión estatal y privada, y evaluó a 91.042 estudiantes de 3er grado. Entre los principales resultados se señalan: sólo el 45% de los estudiantes alcanzó la habilidad lectora esperada al finalizar el primer ciclo de primaria; dentro de este grupo, sólo el 26,4% comprendió textos complejos de forma literal, inferencial y reflexiva; y sólo el 18,7% pudo, además, realizar inferencias complejas”.
El Consejero General agregó: “… El informe mostró inequidades por tipo de gestión y nivel socioeconómico: sólo el 40% de los estudiantes de escuelas estatales alcanza el nivel lector esperado, frente al 62% en las privadas; uno de cada tres estudiantes de gestión estatal se encuentra rezagado, en el sector privado, esa proporción es la mitad; entre los sectores de menores recursos, el 44% de los estudiantes está rezagado, tres veces más que en los sectores más favorecidos (12,6%)”.
Para finalizar, Lobos manifestó: “…De acuerdo al Ministerio Nacional, la prueba genera insumos concretos para que las provincias y CABA diseñen planes operativos específicos que aceleren la alfabetización inicial”.
