Acompañado de los consejeros escolares del distrito, el jefe comunal puntualizó ante los enviados del Ministro Mario Oporto sobre cuestiones vinculadas con temas relacionados con organismos dependientes del Estado provincial. Tras la reunión, la Consejera Dolina dialogó con La Noticia Web.
Ricardo Ivoskus, recibió en el Palacio Comunal al equipo de colaboradores directos del Ministro de Educación de la Provincia de Buenos Aires, Mario Oporto, junto a quienes compartió un desayuno de trabajo en el cual pudieron plasmarse diversas inquietudes del ámbito educativo local; del encuentro, también formaron parte autoridades educativas sanmartinenses y representantes del Consejo Escolar de San Martín.
Los enviados provinciales escucharon reclamos en temas vinculados con algunas problemáticas relacionadas con organismos de la esfera provincial e intercambiaron diversos aspectos y acciones a seguir.
Al finalizar la reunión entre secretarios de educación en representación del ministro Mario Oporto, el intendente Ivoskus y consejeros escolares de San Martín, se dejaron en claro las próximas actividades y las formas de trabajo. Entre ellas, una nueva ley de administración financiera.
En diálogo con La Noticia Web, Estela Dolina, encargada del área de infraestructura del Consejo Escolar, comentó los detalles de la reunión: “Fue un encuentro muy positivo porque vino una comitiva importante y representativa. Evidentemente hay interés por ver lo que está sucediendo en el distrito. Esperemos que este mismo interés se traduzca también en un interés por hacer obras. Según anunciaron hay un importe muy grande para iniciar obras en escuelas, estamos esperando que esto se haga efectivo”.
La Consejera Escolar se refirió a la situación de las escuelas del distrito y el compromiso de la provincia: “En este momento, de las 82 escuelas que habíamos recibido sin gas, quedan 7. Lo que pedimos para el próximo año es que no bajen los subsidios porque hay que reparar muchas instalaciones(…)hemos pedido que las partidas sigan siendo constantes.”

