El ministro de Desarrollo Social bonaerense se pronunció fuerte luego de que los gremios denunciaran un “ajuste” de la Gobernación. Aclaró que el presupuesto será siempre “el necesario” y explicó que hubo una “suspensión de los cupos” en casos donde se detectaron “irregularidades”.
Eduardo Aparicio, ministro de Desarrollo Social bonaerense, salió a hablar luego de las fuertes críticas que recibiera la Gobernación por la situación de los comedores escolares. Con firmeza, aclaró que el presupuesto destinado “será siempre el necesario para atender la totalidad de la demanda”. Y, sin vueltas, agregó: “Los comedores escolares funcionan con normalidad y están garantizados para todos los chicos que concurren a los mismos en las escuelas públicas de la Provincia”.
“La previsibilidad en los pagos dota a los consejos escolares de herramientas idóneas para la obtención de precios más convenientes ya sea en el mercado central, regionales, locales o comercios de proximidad”, explicó el funcionario, atento a las críticas sobre el monto destinado a cada almuerzo ($6,30 tras la “reestructuración). Según expresó, así se busca “una mayor calidad y cantidad en los productos, garantizando así, las prestaciones para la totalidad de la demanda del servicio con una mayor eficiencia del programa”.
Aparicio, quien de cara a 2015 suena como un posible candidato a intendente por el sciolismo en San Martín, fue el encargado de dar la cara por el gobierno bonaerense, apuntado por gremios y agrupaciones que denuncian un “ajuste” en los comedores. Ante estas acusaciones, Aparicio aseveró, según lo publicado por Clarín: “Hubo una suspensión de los cupos en algunos casos que detectamos irregularidades y estamos analizando caso por caso con los consejos escolares”.
“En la búsqueda de consensos la hora de promover el mejor funcionamiento del programa en cada distrito, ya se mantuvieron más de 80 reuniones de trabajo con consejos escolares con resultados auspiciosos”, informó el funcionario. Y concluyó: “Brindamos respuestas a las demandas de los consejeros escolares, dotándolos de herramientas administrativas que facilitarán el trabajo hacia adelante, atendiendo a las inquietudes puntuales que generan mayor interés en la comunidad educativa”.
