El martes por la mañana maestros de diferentes gremios, pero con la consigna “sin banderas”, se manifestaron por las calles del distrito con la intención de que el vecino común conozca en profundidad el reclamo por el que luchan.

A las 10 de la mañana la marcha y el “ruidazo” –como se denominó la convocatoria- comenzó en la rotonda de Villa Ballester. Una hora después, se traslado al centro de San Martín en Belgrano y Carrillo, y culminó a las 16 horas en Tres de Febrero en la localidad de Caseros.

En diálogo con LaNoticiaWeb, la docente Claudia López, de SUTEBA, agrupación Resistencia Colectiva, directora de la Escuela 39, afirmó: “La intención es que los docentes se organicen desde abajo. Los docentes estamos inmóviles hace muchos años. Me parece que lo que estamos ganando es en movilización desde abajo. En cada escuela se está tratando de hacer asambleas. Esa va a ser la gran ganancia, volver a ponernos de pie los docentes y darnos cuenta que somos trabajadores. 1800 pesos de básico tenemos. Parece que tenemos que justificar por qué les queremos dar de comer a nuestros hijos. Tenemos que explicar que no somos malas personas porque queremos ganar un sueldo digno. Que 3600 pesos en la mano a un docente no le alcanza. Los docentes generalmente están en dos trabajos”.

“Esta institucionalizado que somos trabajadores de dos turnos. Un trabajo por lo que corresponde trabajar, para poder prepararnos, para poder adquirir cultura, para poder estudiar, poder corregir, preparar las clases, para poder dedicarle el tiempo que nuestros alumnos y alumnas merecen. No es la misma realidad la de la escuela. Hay una nueva escuela que crear y construir entre todos. También hay un nuevo rol docente, que lleva un desgaste particular, más allá del tiempo. Nos hacen responsables de la educación y el derecho de aprender de los niños, esa garantía la debe dar el estado. No se garantiza la educación solamente con computadoras, con los libros o los planes. Ellos eso lo ven como una inversión, pero no se invierte en el personal que lleva adelante la educación pública”, sostuvo la docente.